——记我校召开第三届自考中高职衔接工作会议

     中职、高职教学如何更好地与自考衔接？如何更好地推进中职、高职学生在学历教育上更上一层楼？为探讨这些问题，12月27日至28日，继续教育学院在安吉浙江宇翔外国语专修学院组织召开了浙江树人大学第三届自考中高职衔接工作会议。省考试院办公室、计划处、考务处等相关处室负责人、来自全省各地市10所中职学校校长及教学主任等30余位代表应邀参加了本次会议，陈新民副校长到会并致辞，本次会议由继续教育学院院长宋斌主持。

     自考中高职衔接工作是我省为促进职业教育的发展和终身教育体系的构建，更好地服务于中职学生发展和我省经济社会建设而推出的重要举措，我校也是全省首批参与中高职衔接工作的高校之一。正如陈新民副校长在致辞中讲到：中高职的这种衔接不是原来的中职+高职，而是打破原来中职、高职两个阶段各成系统的教育形式，建立共同培养目标，按职业能力要求进行课程重组，整体设计、统筹安排、分阶段实施。目的是充分发挥我们彼此的教育资源和办学优势，各自加强应承担的理论教学和实践技能与技术训练，从而可以更好地为学生成长成才服务。他希望继续教育学院与参加的中职学校要坚持把搭好成才立交桥，服务学生成长作为共同的愿望；把增进互相信任感，服务学校发展作为合作的基础；把领会政策的实质，推动有效衔接作为工作的保障，共同推进中高职衔接工作的健康发展。

     我校的中高职衔接工作一直得到省教育考试院的关心和支持。在这次会议上，省考试院王强老师和张超然老师分别就浙江省自考与职业教育衔接沟通试点回顾与思考和自考招生宣传等方面工作作了介绍。王强老师重点介绍了我省自考衔接工作开展的基本情况，强调了自考衔接工作的意义。他也分析了全省在自考衔接工作中存在的问题并提出应对策略，还对有关政策进行了解读。张超然老师结合当前我省自考工作面临的新形势，就主考院校和中职在如何更好更有效地做好考试服务工作提出了明确的要求。

     继续教育学院田国庆副院长从中高职衔接开展基本情况、主要做法及取得的成绩、困难及存在的问题等三个方面作了我校自学考试中高职衔接工作小结。自2009年我校开展这项工作以来，已与12所中职学校开展合作，分布在全省七个地区。会上，各衔接学校进行了自考教学情况和教学管理的经验交流与研讨，并就下一步如何推进共同进行了深入的探讨。

     自考中高职衔接是我省高等教育自学考试中一项重要的新举措，在实施过程中，新的内容和要求、新的困难和挑战层出不穷。这次会议既总结了过去的工作，也交流了工作中的经验，同时通过本次会议，加强了省考试院、我校与衔接学校三方的沟通与交流，为2013年能更有序扎实地推进我校中高职衔接工作奠定了良好的基础。